特殊教育方面论文范文资料,与特教学校的一面鲜红旗帜相关毕业论文开题报告

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为了加强学校财务管理,规范财经制度,严肃财经纪律,做到有计划支出,确保教育经费收支平衡,为学校教育事业发展提供经费保障.制定了学校财务管理工作暂行规定.

学校完善了家校联系制度,高度重视家访工作,利用假期对全市残障学生家庭进行普访,了解家庭情况,为确定特困帮扶对象打好基础.继续争取社区和派出所对特殊教育的关心,邀请法制副校长与残障成功人士来校作法制和自强不息报告,有效地教育残疾孩子增强法制意识和自强不息的精神.

四、加强班子队伍建设,形成了团结战斗的和谐整体

讷河市特教学校有一个坚强的领导核心,以冯艳梅为首的学校领导班子坚强得力,他们有着丰富的教学工作经验,具有很强的指导教学、教研能力和时代前沿的特教理念.他们团结干事、和谐处事、廉洁奉公,在群众中有一呼百应的人格魅力.他们从实际出发,认真贯彻党和国家的教育方针,出色地完成上级交给的各项任务.

讷河特教学校按规定配齐各科教师,音、体、美、劳技教师都能胜任教学工作.学校十分重视师资培训工作,制定了师资队伍建设规划、教师进修计划,鼓励教师积极参加继续教育培训、计算机应用技术培训、骨干教师培训、新课标培训、英特尔未来教育培训、法制培训等,利用假期开展远程教育培训活动,积极撰写论文.有计划地开展校本教研活动和教学基本功训练,使教师教育新理念和业务水平不断提高.积极鼓励教师学历进修,学历合格率100％.有6名教师获本科学历,25名教师获专科以上学历；

他们在鼓励教师学习的同时,也涌现出一批“敬业爱生、无私奉献、精益求精、为人师表”的先进典型.先后有2名教师被评为“市十佳特教园丁”；有9名教师分别被评为“市优秀教师”、“市优秀青年教师”、“市优秀园丁”、“市优秀班主任”、“市优秀教育工作者”；冯艳梅校长多次被评为市“十佳校长”.在教学理论研究方面更是硕果累累,学校多次承担省市级课题研究,教师撰写的教育、教学论文分别被评为全国优秀论文并在权威刊物上刊登.

“教师修养,立德为本”.他们要求教师淡泊名利,以德服人,近年来他们通过演讲比赛、师德评比等形式,本着对全体学生负责、对学生未来负责、对学生所授的知识负责的原则,积极开展强师德,树师魂教育活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,为特教工作蓬勃发展奠定了坚实的基础.

五、细化教育教学工作,形成了以能求存的培养模式

他们认真贯彻中小学德育纲要,学校政教处全面负责,德育工作全员参与,工作扎实有效,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人.在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作常规的基础上,以课堂学科渗透为主渠道,以常规德育教育为主要教育形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位、多层次、多角度地开展教育.通过升旗仪式.团队活动,晨班队会,校园报,重大节日、纪念日等相对稳定的德育教育形式强化学生的道德意识,开展了“师生同台手语演讲”活动.通过不懈的努力,校风校纪有了明显的改观,同学问相互帮助,相互团结,积极开展各种有益活动.尤其是课外活动,更是有声有色、丰富多彩,学校到处呈现出一派欣欣向荣的景象.

讷河特教学校全面贯彻教育方针,建立教学指挥系统,认真落实课程计划,开齐课程、开足课时.认真抓好常规教学,注重课堂教学效果,实施启发式教学.在落实教学管理过程中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,及时反馈信息,通过检查、督促、指导.教师能按时出色完成常规教学任务.

讷河特教学校扎实开展教研工作,努力提高教师专业水平,提高教学效率.他们除按特教中心的要求全员参加各种类型的培训、学习、教学研究活动外,还自选课题,自谋教研发展的路子.每次教研活动均有详细的计划、落实、总结.每次教研活动都有新的收获.2011年11月24日,他们参加了黑龙江西部地区特殊教育教师优质课展示活动,共11节教学展示,讷河特教王春国老师的展示课脱颖而出,获得一等奖.

他们全面贯彻实施艺体卫工作条例,积极开展阳光体育运动；开展大课间活动；寄宿生实行早锻炼制度：定期召开体育运动会和单项比赛,实行了师生健康工程,组织教师集体体检,并且做好每学年对学生进行一次体检,配合卫生部门做好常见病、多发病的检查,利用校园广播进行卫生、保健、疾病预防知识的宣传教育；积极开展科普示范校创建活动,增强科学意识,弘扬科学精神.培养科学能力,掌握科学方法.教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展.根据学生的特点,多方面、多层次培养了学生的综合素质.

讷河特教学校以学生特长带动学校特色开发校本教研,促进学校职业技术教育长足发展,在多年开设微机、美工、体育、律动、书法等六个特长活动小组的同时,又开设了编织、串珠、十字绣、丝网花、电焊、按摩、美容美发等职业技术教育课,使学生掌握了一技之长,学会生存,懂得自尊、自强、自爱、自立.历年来,学校学生参加全市中小学“三独”比赛,都获得特等奖；2004年至2009年.参加讷河市残联、文体局举办的“自强杯”残疾人乒乓球比赛,均获得团体第一、二名,个人一、二、三名的好成绩；2005-2009年,代表讷河市残联参加齐市残联举办的残疾人“自强杯”乒乓球比赛,获得第一名、第二名的好成绩.2006年,参加全市第十届中小学乒乓球赛,获得初中女子组第二名、个人第一名的好成绩；2006年.参加全市第十届中小学排球赛,获得初中男子组第二名的好成绩；2007年,参加全市第十一届中小学排球赛,,获得男子组第一名的好成绩；2006年,学生夏宝龙、吴海燕、向玉斌的绘画作品,分别获得齐市中小学书画展一等奖、二等奖；2007年,学生王爽、胡亚强、向玉斌的绘画作品分别获得齐市中小学书画展一等奖；2008年,王新、王宇的绘画作品,分别获得齐市中小学书画展一等奖.2009年,孟翔池、林志远、胡亚强的绘画作品,分别’获得齐市中小学书画展一等奖.2010年.于淼、向玉斌、孟祥驰的绘画作品,分别获得齐市中小学书画展一等奖、二等奖.几年来,他们向齐市特教中心输送初中生47名,其中2名考入大学.高中毕业全部就业.

讷河市特殊教育学校无论是校园环境建设,还是教育教学管理水平,都实现了喜人的跨越式可持续发展,为全省特教学校竖起一面耀眼的鲜红旗帜.

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