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的科研项目或者充足的科研经费就为研究生的创新能力和科研能力提供了重要的保障,为研究生进行参与前沿的科学研究提供了一个良好的机会平台,同时也保障了研究生思维的开拓性.其次,导师为研究生提供参与科研工作的平台能够促使研究生运用自己的创新思维,将自己的创新意识通过在导师的科研项目中的实践转化为现实的创新生产力,为科研作出自己真正的实质的贡献.因为研究生会具有独特的创新意识和创新思维,但这种创新意识和思维只有通过科研实践才能变成真正的创新能力,一个人的创新能力既包括创新思维能力又包括创新实践能力.再次,导师在科研工作方面给予研究生的平台能使研究生更加熟悉如何申请、开展、调研以及最终的结题整个科研的流程.一项科研工作的顺利完成需要经过复杂的过程,其中包括“科研课题的选择、课题申请书的撰写、科研团队的形成、科研经费的使用、人员关系的协调、科研风险的评估、课题的分解等”,[2]这也为研究生日后从事科研工作提供了一个良好的前提,有利于研究生在科研工作中提供可持续的发展动力.最后,导师在科研工作中能够让研究生不断地接触学术最前沿的理论问题,带领研究生参加学术界的各种高水平的研讨会与研究工作报告会,研究生通过与不同高校或者研究机构的不同学者进行交流与学习,能够进一步地认识到学术界具有前瞻性的理论课题和专业发展趋势,培养研究生敏锐地洞察学术研究发展方向,进一步明确自己的学术研究方向,增加在自己进行学术研究的动力与积极性.四、导师队伍建设与合作促进研究生团队精神培养的作用


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我国研究生教育实行导师制,这里的导师既是指单个导师又是指集体导师队伍.高校和研究机构均采取导师制,导师对研究生的学习和生活都给予关注,导师质量的高低对研究生的培养具有战略性的作用,因此,导师队伍的建设对研究生质量的提高具有重要的意义.第一,加强导师队伍人员的选配.导师队伍人员的选配就是要把那些具备良好专业知识素养、高尚的道德素养和高水平的科研能力的导师,选拔和充实到导师队伍中来.选配导师队伍人员应坚持以下几条原则:(1)德才兼备的原则;(2)择优原则;(3)扬长避短原则.导师队伍人员选配合理就会提高导师对研究生教育的效率与质量.第二,加强导师队伍人员的培养.为了建设一支精干导师队伍人员,除了做好人员选配工作以外,还必须做好导师队伍人的培养,提高其指导水平.这项工作完成的好坏程度关系着整个研究生教育素质提高与否.各高校和研究机构根据社会发展需求和各专业发展需求对导师队伍进行实时的培训,使导师队伍

关于生导师在生培养中的作用的硕士学位毕业论文范文
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始终处于最佳的状态,保证研究生能接受最高水平的教育.第三,加强导师队伍人员的考察,建立一个合理的考核机制.高校或者研究机构要建立一个科学合理且有效的导师考核体系,淘汰不合格的导师以保证导师队伍的质量.对于导师队伍建设工作除了以上几个方面,在整个研究生素质培养过程中,实行单个导师制和集体导师制相结合,实现导师之间有效合作,这种合作不仅仅是在研究生教学中的相互合作,更是在科学研究项目中的相互合作.在教学过程中导师之间相互合作有利于研究生获得全面而丰富专业知识,完善研究生的知识体系;在科研项目中导师之间的相互合作,有利于科研项目的顺利完成,潜移默化地培养了研究生的团队精神.导师队伍建设结构科学合理的同时,导师与研究生之间交流对研究生的培养也发挥着不可替代的作用.研究生的培养可分为三个阶段:“培养前期(课程学习阶段)、培养中期(开题及中期研究报告阶段)、培养后期(学位论文写作及答辩阶段),包括六个主要环节(个人培养计划的制定、开题报告、中期考核、课题检查评估、学位论文撰写、学位论文答辩)”[3],在这三个阶段导师与研究生做好交流和沟通,能够促使研究生紧跟导师的研究步伐,明确自己的研究方向以及今后的从事科研工作的方向.

总之,研究生导师在研究生培养中发挥着巨大的作用,即在研究生形成良好的道德品质、具备创新能力和科研能力等方面有着关键性的作用,要想提高研究生培养的素质就必须不断地建设和完善导师队伍,加强导师与研究生的联系,导师与研究生之间形成合理的有机结构,发挥二者的最大作用.

参考文献:

[1]柳礼泉,张红明.导师人格魅力:研究生教育不可或缺的因素[J].中国高教研究,2008,07:23-25.

[2]王勇.浅析导师在研究生培养中的作用――基于学生的视角[J].中国研究生,2007,07:47-48.

[3]赵锋.浅谈导师在提高研究生教育质量中的作用[J].思想教育研究,2010,12:100-102.

生导师在生培养中的作用参考属性评定
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