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（四）外界因素.虽然国家政府对大学生创业提供了优惠政策,但是由于很多外界因素并没有给予创业者太大帮助.比如,大学生所在学校并没有依据国家要求出台相关政策,没有提供大学生创业平台,或者出台了相关政策,但是执行力度不够,形同虚设,导致有创业想法的大学生创业无门,将创业想法扼杀；国家有关部门出台了大学生创业优惠政策,但由于宣传力度、执行力度不到位,个别部门服务态度不好,对大学生创业不给予帮助,导致大学生创业艰难,直至放弃；我国目前大学生创业者群体太小,而且成功率也不算高,对于想创业的大学生形成一定的心理压力而自行放弃.

四、针对大学生自主创业提出建议

（一）社会层面

1、加强大学生自主创业宣传力度.虽然说国家有关部门一直在倡导大学生自主创业,但是调查数据显示,大学生自主创业意识依旧比较淡薄,而且大学生自主创业热情也不高.所以,有关部门应加大对自主创业的宣传力度,给予成功自主创业大学生一定的物质奖赏,也可以利用各种媒体宣扬创业精神.

2、学校加强自主创业教育.各大高校应将大学生创业纳入教学体系.学校应该设立大学生自主创业课程,使创业思想更加广泛.出台本学校针对在校大学生自主创业的优惠政策.有条件的学校可以成立大学生自主创业基金会,对有创业想法的大学生提供资金帮助.学校应该考虑提供场地,作为大学生创业基地.成立大学生自主创业答疑组织,为大学生提供咨询等服务.

3、加强对大学生自主创业优惠政策的宣传、执行力度.目前,国家相关部门出台了关于大学生自主创业的优惠政策,帮助大学生更好地实现创业梦想.但是根据调研数据显示,在校大学生对这些政策并不是很了解.国家有关部门应该将这些政策以文件形式发给各大高校,督促各大高校的宣讲情况,让学生更好地了解政策.国家有关部门应该成立专门的专业评估机构,对大学生创业项目进行评估,对于具有成功创业可能的大学生创业项目,加大扶持力度,为大学生创业提供切实保障.

（二）大学生自身方面

1、培养良好的创业素质、创业精神.成功创业人士需要具有：创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能.同时,在思想上要树立自信、自强、自主、自立意识.自信就是对自己充满信心,相信自己有能力.自强赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者.自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来.自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础.

2、获取广泛的创业经验.目前,很多学校已经开设了与创业相关的课程,大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识.通过这种途径获得创业知识,针对性比较强.

3、注重自身能力的综合培养.大学生一直是在象牙塔里生活,而进行创业则是需要跟社会人士往来.所以,大学生要学会认真做事,学会在社会上生存.学会精英、管理、协调处理好各种关系.所以,大学生要培养自己的管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机会的能力、谈判能力、心理调适能力等.

4、大学生应加强自己的实践能力,培养自身创业能力.大学生社会实践能力,是每个大学生的必修课.大学生应该充分利用每一次社会实践机会,积累经验,为创业做准备.有创业想法的大学生,也可以参加大学生创业计划大赛,或者参加学校社团工作等,以培养自己的综合能力.

主要参考文献：

[1]刘强.知识转型视角中的高校创业教育审视.黑龙江高教研究,2008.3.

[2]河北大学生创业网.2012河北省大学生自主创业优惠政策.http：//.hbdxs./.

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