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诚信教育相关论文范本,与会计学专业大学生诚信教育探析相关论文发表

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、宣讲会等,让学生自己去参与,自己去学习,潜移默化,使学生形成自己的诚信观念与意识,增强自律,把“不敢为”,变为“不愿为”.同时,要针对目前诚信教育现状,创新诚信教育方法,提高广大师生参与创新教育的积极性.

（4）建立会计专业大学生诚信评价体系和奖惩机制.诚信与道德,是看不见摸不着的,如何评价道德水平,这就需要建立诚信评价体系,使学生始终感受到道德的实体性存在.诚信评价体系,要对学生的日常生活及诚信水平进行考核、评价,把考核结果与学习成绩、综合测评结合起来,让学生充分重视诚信问题.同时,要建立相应的奖惩机制,针对学生的诚信问题进行奖励与约束,完善诚信评价体系.大学生诚信评价应贯穿于大学的四年,是进入社会前的一种信用凭证,从大学期间学习开始,一直持续到进入社会,形成良好的信用培养体系.

三、结论

诚信教育是会计学专业人才培养的重要问题.针对目前大学生诚信缺失现象和从业后可能带来的负面影响,高校应当高度重视诚信教育,应通过加强诚信教育教学改革研究,将专业教育与诚信教育有机结合,一方面要建立健全诚信教育体系,将诚信教育课程纳入培养计划；另一方面要重视教育过程,通过师资队伍建设、教学模式与教学方法改革、开展诚信教育活动和建立诚信评价与奖惩机制等措施,将诚信教育贯穿于大学生整个学习过程,提高教育效果,努力培养德智体美全面发展的会计学专业人才.

主要参考文献：

[1]孙立荣.诚信教育——会计专业学生的必修课[J].会计之友,2004.1.

[2]罗金明.大学会计专业诚信教育探讨[J].会计之友,2006.4.

[3]甄国红.会计专业诚信教育之我见[J].吉林工程技术师范学院学报（社会科学版）,2006.11.

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