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关于教学科研类论文范文数据库,与高校学生培养的教学科研成本控制相关论文的格式
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国家招生规定和招生流程,公开程序,公平竞争,择优录取新生,保证进校学生的质与量,避免冗杂的成本以及失去优质生源的机会成本.其次,对教学管理,实行分权.学校根据教学工作的特点、规律,制定出学校教育事业发展规划、教学工作计划的总体框架和有关教学规章制度,从全局的角度调配教学资源,监督教学运行情况、评估教学质量,稳定教学秩序,引导全校教学管理人员为教学工作服务.学院根据学校的学生培养目标,按照“厚基础、宽口径”的原则,制订教学计划和课程结构体系,进行教材、实验室和实习基地建设,组织考试管理,建立教学质量考核评价体系,提高教学水平.将学生培养成本建立在高效的激励与约束机制上,既突出了教学工作的中心地位,又能最大程度地降低学生培养成本.再次,对科研管理,集权与分权相结合.学校积极组织科研力量,围绕国家经济建设和社会发展的重大战略需求,争取国家重大科研项目.对纵向课题实行集权与分权相结合的管理,与学院一起做好科研项目的组织申报、开展、验收及申报成果工作；横向课题实行分权,学院自主联系、自主安排落实,自行与校外单位签订科研合同,极大降低了科研成本压力.另外,部分院系科研与企业科研不同,前者是教师日常工作的一部分,除了教学之余从事的科研活动,因此在科研拨款中辟出一定额度作为教学费用计入培养成本.我国大学在对院系拨款中没有科研性费用,但是可以考虑科研奖励办法,作为隐性成本之一.如果不考虑学校的隐性成本,培养学生的教学科研成本也将被低估.激励教学奖励,有利于调动高校教职工办学积极性.从学校的院系管理看,院系的排名和知名度以及院系的名牌专业给学校带来很多的无形资产,从学校的教师管理看,优秀教师的人才成本包括学校提供的安家费、配套实验室及实验设备、培训成本等.根据教师的杰出贡献给予奖励,充分调动了教职员工的办学积极性,提高了高校整体的办学效益,从而凸显了成本效益,学生的单位培养成本随着贡献规模的扩大而降低.
科研奖励,有国家、省、校级奖励,目的是支持教师的科研活动,鼓励教师努力寻求科研经费,另外,科研奖励对教学的改善也有一定的促进作用,毕竟教师从事的科研活动,也是日常工作的一部分,有利于学科建设及基础理论的提升,为学科增添新的视角和内容.科研奖励不仅重视科研成果,更要重视成果质量,保证科研成果特别是重大发明专利的成果转换才可以保持较稳定的科技实力.
(三)促进
教学和科研有着密不可分的关系,要减少成本的支出范围,强化教学与科研的相互促进作用.比如教学人员福利支出的教员进修、建筑及大型设施的大修和购置、公共服务等可以促进科研水平的提升并且降低学生培养成本有关的成本.需注意的是,教育需求的增长,经济总量的扩大,CPI的强势上升,势必导致高校总成本和单位成本递增,学生生均培养成本的增加并不能完全反映资源组合的有效性.
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参考文献：
李勇,高等学校成本结构的国际比较[M].北京：北京师范大学出版集团,2009.
作者简介：
马红红,女,华南理工大学财务处,副处长,高级会计师.研究方向：高校财务管理,成本控制,企业财务管理等.
邓典雅,女,华南理工大学财务处,助理会计师.研究方向：高校财务管理,成本控制,财务信息化等.
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