初中语文教育教学论文

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高的要求,教师不仅是教书育人,而且要做一个科研型的教育工作者,平时应多反思教学,多针对教学中的现象展开行动研究,多撰写研究论文.今后要做到以下几多,多阅读.工作之余,要阅读教育理论,研读课程标。

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流学习.这样,长期坚持下去,我们的教学研究水平自然就会得到一定的提高.,5,语文教师必须具备现代教育技术的思想.目前,农村初中学校大都建立起了微机室和多媒体教室,但是真正利用它进行教学的教师还非常。

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初中语文教学论文,--浅谈农村初中语文的教学创新,?我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这一块有了自己的一。

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泰教研〔2016〕25号,关于举办2016年泰州市中学语文,优秀教育教学论文评选的通知,各市(区)教育局教研室,泰州经济开发区社会事业局,市直有关学校,为促进我市中学语文教。

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金华市婺城区教研室2016学年,第二学期主要工作和活动安排,(初中),三月份,初中,1,中小学各学科教学论文,案例评比工作,2,初一语文教学研讨会,3,初。

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浅谈初中语文教学中如何渗透德育,德育是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育.德育是教育的一。

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年教师优质课评比9-10月,2,生本教育专题视导10月,生物,1,全市初中生物优秀教学论文,教学设计评比10-11月,2,河北省初中生物实验教学展示与评比10月,。

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东阳市初中语文"三人行"结组方案(试行),为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位成长,成才,成名,确保我市初中语文师资队伍沿着均衡,和谐,智慧方向发展,特制订东。

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小学/初中/高中12资源库5.0(初中单科版)》涵盖了初中全部学科教育教学资源,基于国家最新颁布的新大纲,完全与新教材配套.课件,教参,题卷,教学拓展等为师生提供极为丰富的课内,课外资料.为教师备。

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性,进一步凝聚集体的力量继续探索,努力做好今后的教研工作.正如郭校长所说,做到主题教研工作的常态化,实现实效教研以促进我们教育教学活动的顺利开展.,初中语文,【初中数学教研组】11月份工作总。

论初中语文教学的创新教育
摘要】我国进行基础教育课程改革的目的之一，就是希望改变课程实施过强调于接受学习、死记硬背、机械训练的现状。创新教育教学是新课程改革中倡。

浅论初中语文教学的素质教育的探索
摘要】初中语文素质教育史培养学生良好的语文习惯，即认真写字、认真读书、认真作文的习惯。提倡读书、作文、做人三位一体，。

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初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

浅析初中语文教学中学生应用能力的培养
　参考文献：[1]章志强.初中语文课堂教学现状分析[a].中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[c].2009.,[2]马祯.论初中语文教学中学生应用能力的培养[j].成功（教。

浅谈初中语文古诗词教学的美育原则
标，提升学生的自我修养。童心乃初心，只有学生喜欢上诗歌，古诗词才能焕发生命，而美育教学就是要激发学生学习古诗词的兴趣，培养他们的鉴赏能力。参考文献：[1]侯翠微.初中语文古诗词教学与美育教。

自主学习理论视域下初中语文教学设计策略
摘要：自主学习理论认知学习新理论，其采用全新的方式来诠释教育与教学，为初中语文教学提供新教学切入点。论文在阐。

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初中语文教学论文:语文教学中学生情感的激发初中语文教学论文:语文教学中学生情感的激发,语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学。

写好写快初中语文作文的策略研究
.学科教育，2013（3）.,[6]刘映霞.新课标下初中语文作文教学教法探讨[j].课程探索，2011（3）.,[7]蔡英华新课标下初中语文作文教学研究探析[期刊论。

初中语文教育教学
初中语文教育教学初中语文教育教学二十世纪的中国语文教育,以废科举兴学校为起点,作为“新式教育”的主要特征,是以“白话”替代“文言”。新中国建国以后,迭经变革,历经旷日持久的论争。一个世纪的风。

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初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

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摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

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摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

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摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

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幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

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初中语文教学的情感教育初中语文教学的情感教育,教育的终极目标是塑造完整的、全面发展的人。在《学会生存》一书中指出：“教育的一个选定的目的就是培养情感方面的品质，特别是和人的关系中的感情训练。。

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初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

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初中英语新课改教学论文初中英语新课改教学论文“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受。

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初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。

初中语文教学与职业教育语文教学比较思考
初中语文教学与职业教育语文教学比较思考初中语文教学与职业教育语文教学比较思考2012年笔者参加了上海市中等职业学校专业骨干教师素质提高计划项目办公室举办的中职学校语文骨干教师培训班学习，收。

浅谈初中语文教学的审美教育
浅谈初中语文教学的审美教育浅谈初中语文教学的审美教育,随着我国教育事业的快速发展，新课程标准为初中语文教学提出了新的要求。审美教育是初中语文教学的重要内容，利用初中语文教学内容对学生的审美能。