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关于大学生类论文例文,与农村与城镇生源大学生就业心理比较相关论文查重
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显著差异.农村生源大学生的社会支持整体利用度为2.80,城镇生源大学生为2.84,利用度均达到中等偏上程度.①五、研究结论与建议
基本结论一方面,农村生源大学生和城镇生源大学生的就业心理整体上沿着同样的轨迹发展：在就业认知方面,求职时他们最先考虑的是未来发展和薪水福利两个因素；他们都充分肯定代表着人力资本的个人能力和个人努力对求职的影响作用；他们对所接受的大学教育持满意态度,对个人能力充满信心,同时也相信未来的光明.在就业情绪心理方面,他们深刻感知到就业的压力,会出现害怕没有社会关系、害怕辜负父母期望、担心失败等负面情绪心理,但整体来讲他们乐观向上.在就业支持心理方面,他们更愿意从具有深厚情感基础的父母、朋友、同学、老师处获得社会支持,而非各种正式组织.
另一方面,农村生源大学生确实处于弱势,他们的就业心理与城镇生源大学生相比凸显出一些问题,同时这个群体的就业心理也存在其自身特有的规律和特点.在就业认知方面,农村生源大学生对于工资薪金重视程度偏高,对未来发展重视不足.另外,农村生源大学生一方面不愿意承认社会关系对求职的重要影响作用,一方面又非常害怕因为没有社会关系而不能顺利就业.而城镇生源大学生就既肯定社会关系对求职的帮助作用,又能够对是否具有社会关系持相对坦然的态度.在情绪心理上,尽管农村生源大学生整体是积极向上的,但相比城镇生源大学生他们更容易出现害怕、抑郁、沮丧等消极情感体验.在社会支持心理方面,农村生源大学生可利用社会关系较少,从而对官方组织的依赖性更强.
建议基于以上的分析,本研究认为应从以下两方面帮助农村生源大学生树立更加健康的就业心理,以实现该群体的顺利就业.
1.加强农村生源大学生心理辅导工作.学校的就业指导部门要对农村生源大学生进行积极的心理辅导,树立正确的择业观与就业信心,培养积极而平和的心态.具体包括以下措施：帮助毕业生制定职业生涯规划,帮助他们做好心理调试,敢于面对各种困难与失败,树立信心,勇敢去争取适合自己的就业机会.
2.为农村生源大学生提供切实的就业指导与帮助.建立技能培训救助基金,对农村大学生在读书期间参加各种就业技能培训进行资助,鼓励大学生掌握就业技能,考取技能证书.同时,建立贫困大学生求职救助基金,对于经济困难毕业生提供一定的资助,报销大学生在择业时的各种必要支出,保障农村大学生求职时有必要的经济能力.此外,还应完善现有的大学生创业帮扶制度,为农村大学生自主创业、个性发展提供更完善、更贴心的帮助.
参考文献：
[1]刘春雷.当代大学生就业心理问题及其影响因素研究[J].长春：吉林大学,2010.
[2]中国行为医学科学编辑委员会编.行为医学量表手册[K].北京：中华医学音像出版社,2005.
[3]薛在兴.打开大学生就业之门的钥匙——社会资本、人力资本与大学生就业[M].北京：中国社会科学出版社,2011.
（责任编辑：姚丽）
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