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关于汉语言文学类论文例文,与就业为导向的河南省高等教育汉语言文学专业的影视语言文学教育体系建构相关本科毕业论文

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82;有一门或两门.每门课时量很少,只开一学期每周二课时;地位极低,都是选修课.就作者所查到的高校没有将影视课作为主干课、必修课的.甚至有的高校文学院同时开设戏剧影视文学专业,其汉语言文学专业也并无影视课程,如平顶山学院.

这说明相关院校汉语言文学专业对影视语言文学的教育并不重视,甚至认为毫无必要.

(3)开设影视语言文学教育相关课程的高校的相关实验室及实践实习安排情况.据调查目前只有许昌学院、洛阳师范学院等几家高校有影视实验室,实习基地里有几家电视台,其他相关高校没有影视实验室,实习基地也以传统的学校、企事业机关单位为主,不涉及电视台.而这有影视实验室的高校,也主要是因为该校文学院同时设广播电视编导、戏剧影视文学等传媒专业,其实验室事实上是为这些专业而建,汉语言文学专业的学生未必能实际使用到.所以总体情况是:影视实验室与影视实践实习安排俱无.

(4)目前河南省高校汉语言文学专业影视语言文学课程师资情况.相关高校的师资构成几乎还是传统的汉语言文学各分支专业的硕士、博士、讲师、副教授、教授,往往一个文学院没有一个电影学、广播电视学、戏剧影视文学等专业科班出身的教师.影视相关专业出身的教师更倾向于到传媒院系任

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职,因为在汉语言文学专业无人重视,地位很边缘,也无法形成像样的教学和科研团队.

从调查的结果汇总来看,将影视语言文学教育纳入到河南省高校汉语言文学专业教育体系中任重而道远,我们亟需转变观念,从各个方面大力推进.

五、河南省高校将影视文学教育纳入汉语言文学教育体系的具体举措

(1)教育行政部门制定相应的专业规划和标准、要求,确定影视语言文学教育在汉语言文学专业的必要地位.

(2)组织相关领域专家编撰适用于汉语言文学专业的影视语言文学相关课程的教材.

(3)重新设置汉语言文学专业的课程流程,将将影视文学教育课程科学地纳入汉语言文学专业课程流程中.

(4)制定汉语言文学专业的影视语言文学相关课程的教学计划、教学大纲、实践大纲、实习大纲等.

(5)加大河南省高校开设汉语言文学专业高校的影视教育人才引进力度,并同时加强对现有传统汉语言文学课程教师的影视语言文学教育培训,包括教学思想、教学内容和教学方法的培训.

项目简介:

本文系河南省教育厅全省大中专毕业生就业创业课题立项项目《以就业为导向的河南省高等教育汉语言文学专业的影视语言文学教育体系建构》的研究成果,项目编号:JYB2012201.

ConstructionofhighereducationinHenanprovinceofChineselanguageandliterature,taketheemploymentastheguidancesystemofthefilmlanguageandliteratureeducation

作者简介:

翟丽娜(1981~),女,汉族,山东阳谷人,山东师范大学中国现当代文学硕士,讲师,郑州成功财经学院文法系专任教师.

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