论文网
中小学教师有关论文范本,与中小学教师岗位对教师素质的要求相关论文范文
本论文是一篇中小学教师有关论文范文,关于中小学教师岗位对教师素质的要求相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于中小学教师及教师及课堂教学方面论文范文资料,适合中小学教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
0;改革中完善.中小学教师需要牢牢把握住新课标的思想,转变教育观念,不断完善自己的教育方式,给孩子们以更好的教育.第一,理解新课程标准.新课程标准所包含的寻求学生主体对知识的建构,全面发展的课程价值取向以及重整学生的生活世界与科学世界等理念都需要教师在实践中不断地探索和实现.有研究显示,并不是学习的时间越长就是学到的越多,劳逸结合才能发挥学习的最大效果.
第二,贯彻新课程标准.中小学教师应重视学生德、智、体、美等各方面的全面发展,真正实现新课标要求即：知识、技能和情感态度三维目标的统一.
四、中小学对教师身心的基本要求
健康是生命之基,作为中小学教师,身心健康也是十分重要的.
1.健康的身体
由于工作压力与缺乏锻炼,教师患咽炎、肺病、消化道疾病和胆结石的几率比从事其他职业的人群要高得多.忙碌的工作和没有合适的时机进行体育锻炼是教师缺乏锻炼的直接原因.
第一,教师可以利用周末或者假期,选择郊游、旅行,或者参加社会公益活动,也可以选择健身运动项目,来提高自己的身体素质.
第二,教师可以充分利用学校的操场在课余时间带领学生锻炼,课间操时和学生们一起做操.这样既可以使自己和学生的身体更加健康,又可以增进与学生之间的感情.与同学一起锻炼、一起游戏比要求学生们锻炼更有说服力.同时,也可以缓解教师的心理压力,调节心情.
2.健全的心理
2008年春天,北京“读你心意”心理咨询中心与一家教育机构联手,搞了一次为期两个月的心理调查,对象是2000多名幼儿园及中小学教师.结果老师普遍反映心理压力大,许多人受到慢性疲劳和慢性病的困扰,心理健康状况堪忧[2].教师也是人,甚至需要面对比常人更多的工作和生活上的压力.如果教师缺乏健康的心理素质,无法排解压力,就势必会产生很多不好的影响.
第一,如果教师以积极乐观的情绪带动学生,那么学生受到老师的感染,也很容易会乐观开朗起来.如果老师无法及时调节自己的负面情绪,终日眉头紧锁,言语中流露出对工作对生活的悲观情绪,那么学生也很容易以同样的视角看待问题,这样就不利于学生健康快乐地成长.教师在给予学生们课堂教育的积极的引导之外,也需以自身乐观豁达的性格给学生以榜样的引导.
第二,虽然教师肩负着十分重要的责任,但教师毕竟不是万能的,无法做到十全十美.因此,教师也不必太苛求自己,给自己太大的压力.这需要教师重视心理健康,有了心理问题就要及时排解.教师先调节好自己的心态,学会缓解自己的压力,控制负面的情绪,不影响正常的教学.以积极的心态面对每一天就是对学生们最好的引导.
总之,青少年是祖国的未来,所以中小学生的教育是需要被高度重视的问题.当一个人选择了教师,实际上意味着他就选择了一种生存状态——榜样或偶像状态[3].为了给孩子们一个正确的榜样与示范,为祖国的未来负责,中小学教师岗位需要教师不断提高自身的素质,为祖国的未来尽自己最大的努力.
参考文献：
[1]冷启中.教师必备的十大职业精神[M].长春：吉林大学出版社,2010：25.
[2]曹乐平.教师心理压力源于心理能量匮乏[N].都市女报.2010-11-04.
[3]鄢月钿.优秀教师的十大标准[M].长春：吉林大学出版社.2010：30.
（责任编辑：许广东）
中小学教师有关论文范本,与中小学教师岗位对教师素质的要求相关论文范文参考文献资料：