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护理教育相关论文范例,与高校护理专业师资队伍素质状况相关论文查重免费
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转的硬性规定,并保证每个学期都有专职教师进入临床,参与临床护理实践和教学,将理论与临床紧密结合,完善和提高教师自身的知识结构,提高教学质量.参考文献：
[1]丁艳萍,王一博,张玉红.高职护理师资队伍建设的探讨与思考[J].护理教育,2012,（01）.
[2]付晓春,徐哲.高职医药基础课程教学方法改革初探[J].卫生职业教育,2010,（03）.
[3]任海燕.护理品牌专业建设与教学改革实践[J].内蒙古医学院学报,2012,（04）.
基金项目：2011年内蒙古医科大学教改研究项目
作者简介：李翀（1981-）,女,内蒙古医科大学护理学院实验师,教育学硕士.
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