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课程方面论文范例,与英语阅读课程资源开发利用探究相关本科毕业论文
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80;渐成为英语阅读课堂资源获取的重要途径之一.教师不仅可以利用网络搜索、获取英语阅读课程资源,还可以根据课程的实际需要利用网络对阅读课程资源进行整理、归纳、分析,为更好的完成课程教学任务服务.第一,要充分利用网络的搜索功能.互联网上的资源是非常多的,可作为英语阅读课程的资源也是举不胜数的,教师要根据教学的需要充分利用好各种搜索引擎,可以在搜索引擎中输入阅读资料的关 键 词、主题等进行搜索,也可以根据所找文章的题材如说明文、记叙文、议论文等进行搜索,然后找出适合英语阅读课程教学的资源.第二,充分利用英语学习网站.互联网提供许多供学生进行英语学习的网站,这些网站都精心制作一些图片、视频、小游戏等辅助学习的要素来激发学生英语阅读的兴趣,而且这些网站上的阅读资料通常和学生的实际生活有所联系,难度适中,在培养学生阅读能力的同时,也加强了学生听力训练.最后,教师要鼓励学生利用网络进行英语阅读.网络学习为学生提供了一种全新的学习方法,比起传统的阅读方式,网络阅读的信息量更大、互动性更强、获取资源更方便快捷,因此,教师不仅在英语阅读课程教学中要充分利用网络,而且也要鼓励学生利用网络进行阅读,增加阅读量.教师要推荐一些优秀的英语阅读网站,让学生利用课余时间访问,学生也可以根据自己的喜好进行网络阅读,充分发展自己的个性阅读.本篇论文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020536070.html
参考文献
[1]张文军等编著.高中课程资源开发和利用的实践智慧.高等教育出版社,2004.
[2]范兆雄.课程资源系统分析.西北师大学报（社会科学版）,2002（3）.
[3]程晓堂.小学英语课程资源的开发与利用.教育实践与研究,2002（5）.
[4]徐继存,段兆兵,陈琼.论课程资源及其开发与利用.学科教育,2002（2）.
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