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0;层面上.将素描训练看作是人的知觉训练、情感训练、社会人的精神表达方式.我们知道没有感觉就没有艺术,丰富而敏锐的感觉才是艺术的生命所在.因此,作为造型艺术基础的素描教学应以开启发掘学生天性为己任,发现学生不同的视知觉感受能力及独特的个性化的表达方式,同时辅以相应的造型技术语言以建立起公共勾通能力,这才是素描教学应起的作用.也只有如此才能充分体现出素描教学在基础教学中的重要意义.参考文献
[1]孔祥竺著.辽宁美术出版社.
[2]魏诗国主编.素描.高等教育出版社.
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