工商管理专业主干课程

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独立学院工商管理专业课程体系改革的若干思考
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《管理信息系统》在工商管理专业的教法研究
摘要:作为工商管理专业的核心主干课程-《管理信息系统》在实际的教学中教学效果并不理想。该文分析了工商管理专业《管。

工商管理专业教学特色创新探析
中,对主干课程要适当精简并及时更新,时刻与社会发展相结合,并根据每项课程的实际特点,在“精”上多做些文章,对知识体系的“精”“深”不断加强;(4)培养学生的自主学习能力与兴趣。在工商管理专业教学过程。

关于加强高校工商管理类课程双语教学能力的思考
生的英语实际水平,针对工商管理专业的主干课程开设双语课程。同时,应该采用分级、分班教学的方式,根据学生的实际英语水平编入不同的班组,因材施教。(三)限制班组规模,分级教学、小班授课以提高学生的英语使。

本科院校工商管理专业如何增进管理技能的训练与开发
商管理专业大部分主干课程的教学内容。对工商管理专业的学生来说,通过erp模拟操作可以激发学习积极性,巩固对企业管理知识的理解,体验和熟悉企业的运作流程,强化管理技能的训练,为走向实际管理岗位提供一个理。

浅论案例教学在企业战略管理课程中的运用
浅论案例教学在企业战略管理课程中的运用浅论案例教学在企业战略管理课程中的运用,工商管理专业侧重于理论与实践的结合,企业战略管理作为工商管理专业的主干课程,是一门科学与艺术并重的系统思考课。

管理学课程教学改革的探索
程教学;改革,管理学课程是工商管理专业的主干课程和核心课程,在工商管理专业的本科培养方案和教学计划中占有很重要的地位。管理学也是国际贸易、电子商务、财政学等经济管理类专业基础课。管理学课程的开。

提升《管理学》课程教学效果的途径探讨
、《管理学》课程教学效果现状,管理学是工商管理专业的主干课程之一,属于专业基础课,要求学生在学习的过程中既要重视和掌握管理学的基本理论,又要重视理论联系实际。目前,管理学在教学中存在的问题表现为:教。

浅谈工商企业管理专业课程设置
浅谈工商企业管理专业课程设置浅谈工商企业管理专业课程设置0引言,工商企业管理是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养掌握现代工商企业管理理论,具有较强企业管理能力,能在工商企业从事基层管。

浅析高职工商管理专业课程改革
摘要]高职工商管理专业课程改革的主要问题有高职院校举办高职教育的理念陈旧,办学主体单一,缺少与人才培养目标相适应的实训基地等。其原。

“市场调查与预测”课程教学改革实证研究
“市场调查与预测”作为工商管理专业主干课程,与“统计学”、“市场营销学”、“营销策划”等课程较多章节存在相关关系,其中与“统计学”课程关系尤为密切,“统计学”中的统计资料收集、回归预测、时间序列等相关章。

基于高职人才培养目标的财务管理专业主干课程教学体系的研究
摘要:基于高职人才培养目标,应构建以理论知识为基础、以实务技能操作为重点的财务管。

地方高校工商管理专业课程设置和教学方法的探讨
摘要:地方高校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命。文章分析了现行高校工商管理专业人才培养的课。

独立学院工商管理专业课程体系优化的需求调研
摘要】本文是对独立院校工商管理专业课程体系优化过程中,为了解学生在工商管理专业的培养模式、教学方法、专业课。

面向工商管理专业管理信息系统课程教学研究
摘要]本文针对管理信息系统的学科特点,基于教学现状,并结合教学经验,探讨管理信息系统课程在教学过程中存在的问。

中等职业学校工商管理专业的课程改革研究
摘要:随着我国经济的发展和现代化水平的不断提高,企业逐渐向现代化管理发展,这给企业管理方面的人才提出更高的要。

民办院校工商管理专业课程体系改革探析
摘要:民办院校作为高等教育中的一支生力军,如何使工商管理这一传统专业在民办教育特色中焕发魅力?本文从人才培养目标的定位和专。

应用复合型工商管理专业课程体系设计
摘要】基于应用复合型工商管理专业人才培养目标,适应社会对工商管理人才应用复合型的要求,将应用复合型胜任力的培养设计到具。

基于创业能力核心的工商管理专业课程体系建设
摘要:随着工商管理专业不断扩招,大多数院校面临大学生就业难的问题,培养大学生创业能力势在必行。而课程体。

民办高校工商管理专业实践课程改革研究
摘要]管理来源于实践,服务于实践,工商管理专业的教育必须解决专业知识的教学与实际操作脱钩的矛盾。分析现阶段民办高。

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