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电算化有关论文范文检索,与职业院校无纸化会计业资格取证相关论文怎么写

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分利用第二课堂,提高学生对会计电算化学习的兴趣,保障学生会计电算化实训操作时间.

(四)充分运用现代教学手段.在现代教育环境下,职业院校应充分运用多媒体、网络等现代教学技术手段,通过其展示图表、动画、图示等手段,能直观形象地加强学生对知识的理解记忆.例如,实行无纸化考试,以往的传统名词解释、填空题、简答题、问答题很少出现、取而代入是更能综合考察学生的题型,如单项选择题,多项选择题、不定项选择、判断题、计算题、可通过多媒体方式,把大量的针对性强的考试命题,在短时间内展现给学生,同学们可以形象地,直观地通过投影,图表,录像等方式,了解,并掌握大量的试题类型种类,从而受到事半功倍的效果.通过图表的演示,可以使学生系统地掌握各会计要素之间的辩证关系,掌握会计平衡式的内在联系.

此外,会计从业资格无纸化考试具有覆盖面广、系统性强、考核全面等特点.考试题库中大量的习题需要详细到位的复习,因此,学生在考试前的押题、扣题、突击等学习方式不再可取,需要学生全面、系统地掌握会计知识、法规知识与会计电算化技能,尤其不能忽视基础知识.在复习过程中,学生要理论联系实际,进行理解性记忆,同时对相关知识点进行归纳总结、分类对比,加强知识点牢固记忆.


这篇论文出处:http://www.sxsky.net/guanli/0072942.html

参考文献:

[1]王超.实行无纸化会计从业资格考试后的会计专业教学[J].大众文艺,2011(15).

[2]彭远菊,等.高职院校《职业发展、就业指导与创业教育》课程改革的实践与探索[J].科技视界,2013(5).

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