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非营利组织会计方面论文范例,与“CTD”导向下《政府与非营利组织会计》改革相关论文的格式
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所学知识.（三）广泛使用多媒体教学手段21世纪的会计教学离不开现代信息技术,《政府与非营利组织会计》课程也是如此.教学中应尽量避免教师讲授,学生记笔记这种枯燥、乏味的教学方式,而应将视频、音频、插图、特效、动画等多种方式加入到教学课件中,这样既能活跃课堂气氛,吸引学生注意力,又能增加学生的背景知识,激发他们的兴趣.
（四）编写反映时代特征的课程辅导材料现有的《政府与非营利组织会计》课程辅导资料和练习集绝大多数不能反映当前的时代特征.为了配合教学内容的改革,有利于教学活动的组织,应根据新的教学目标和教学内容要求编写学习指导书,指出各章应掌握的重点内容和学习要求,辅之以本章难点辅导,力求让学生在学习教材、上课听讲的同时有一份详细的课程学习手册,帮助学生释疑解难,同时也使任课教师在课堂上能够提纲挈领,提高课堂讲课效率,增大信息量.此外,编写一定分量的课外补充阅读资料,以帮助教师和学生拓展相关知识面,巩固课堂学习效果,深化学生对问题的认识.
［本文系中国矿业大学管理学院教改项目“‘CTD’导向的《政府与非营利组织会计》研究型课程体系建设”（2008006）阶段性研究成果］
参考文献：
［1］王庆成
非营利组织会计方面论文范例
［2］刘玉廷：《我国政府会计改革的若干问题》,《会计研究》2004年第9期.
［3］路军伟、李建发：《政府会计改革的公共受托责任视角解析》,《会计研究》2006年第12期.
［4］朱静玉：《关于政府与非营利组织会计教学改革的思考》,《财会通讯》（综合版）2006年第5期.
［5］周亚荣：《<政府与非营利组织会计>教学改革探讨》,《中国校外教育》2009年第6期.
（编辑熊年春）
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