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社区教育相关论文范本,与大庆市社区教育现状相关论文下载
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、发展对策1.加强对社区教育工作的领导,逐步完善社区教育管理体制和运行机制
政府要把社区教育作为社区建设的重要内容纳入地方经济社会发展规划,建立有相关部门负责人参加的社区教育工作领导机构,明确各有关部门的职责和分工,形成“党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构、人员和经费,推动本地区社区教育健康持续发展.
2.加强社区教育队伍建设
本地教育行政部门要加强社区教育队伍的建设,建立一支以专职人员为骨干,兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍.专职人员主要在现有的教育行政管理人员和教师队伍中统筹安排解决,社区工作站要有专人分管社区教育工作.兼职人员要根据社区教育的实际需要确定.要充分发挥社区内教师、专家、各行各业的工作人员、在校大中专学生的积极性,建立表彰激励机制,使之成为开展社区教育活动的重要力量.
3.保障社区教育的经费投入
要充分发挥政府扶持和市场机制的双重作用,采取“政府拨一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法,建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制.要保障必要的社区教育经费,并列入到经常性财政开支.国家和省级社区教育实验区应努力按照社区常住人口人均不少于1元的标准,落实社区教育经费.经济发达地区,社区教育的经费投入已达到常住人口人均不少于1元的标准10元的标准.
4.加强社区教育的宣传和理论研究工作
要充分利用各类新闻媒体,加强对社区教育工作的宣传,总结推广各地发展社区教育的经验和做法,营造有利于社区教育发展的良好环境.要加强社区教育的理论和实践研究,注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法,逐步形成有大庆地域特色的社区教育理论.
参考文献
[1]陈乃林.现代社区教育理论与实验研究[M].北京：中国人民大学出版社,2006.
[2]陈乃林.建设区域性学习型社会的实证研究报告[M].北京：高等教育出版社,2010.
[3]刘伯奎.社区教育实验理论与实务推展[M].北京：中央广播电视大学出版社.2013.
[4]杨志坚、张少刚.中国社区教育发展报告（2012年）[M].北京：中央广播电视大学出版社.2013.
[5]许瑞森.开放大学环境下对社区教育的定位思考[M].北京：中央广播电视大学出版社.2013.
[6]张少刚.社区教育优秀论文集[C].北京：中央广播电视大学出版社.2013.
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