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40;培训.大学教育目前的确存在着各种问题,但是,对大学生毕业之后继续接受职业教育现象持有批评态度的人无疑模糊了二者的界限.在储昭晖看来,应当正视和充分肯定职业技术教育的重要作用.它是大学教育的后续流程,是人才培养的一种延续.大学生“回炉”现象折射出大学生对职业教育观点的良性改变,也反映了他们对就业市场的理性认识.对于工程、机械专业的学生来说,只有把大学中学的“道”与职业教育中的“术”相结合,才能在激烈的竞争中脱颖而出,获得更高的起点,取得更大的成就.
（稿件来源：《民生周刊》）
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