法律诊所论文

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务研究会上,中山大学出嫁女权利保障的项目会议,武汉大学反岐视会议,诊所教育国际研究会,中国法学会婚姻家庭研究会,西北政法大学全国婚姻法热点问题研究会,中国社会科学院性别与法律研究中心提交8篇论文.其。

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2354003法律逻辑学,2322法学方法论,2322文献检索与论文写作,232。

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逢甲大学财经法律研究所硕士论文题目申报书(法律专业组),论文题目(中文)论文题目(英文)论文题纲(若篇幅不够书写,请以附件另书之),,谨。

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2016年法律硕士专业学位研究生论文答辩材料及说明,一,学位申请材料的填写,1,学位申请书一律由本人亲笔用黑色钢笔或签字笔填写.封面日期及申请报告日期必须早于指导教师的推荐意见日期.　。

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国立清华大学科技法律研究所论文口试委员建议名单,论文题目,建议之论文口试委员,姓名最高学历任职学校或机构职称联络资料电话,e-mail:　。

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吉林大学法学院2016年上半年自考法律,经济法学,行政法专业,综合技能考核及毕业论文答辩报名时间及实施办法已确定,具体安排如下,报名时间,2016年1月10日——11日(上午8:30。

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论诊所式法律教育视野下法学本科毕业论文改革的新思路
摘要法学本科毕业论文应侧重实践性而不是学术性，重点考察学生对法律基础知识的实践能。

卓越法律人才培养与诊所法律教育课程改革
学、模拟法庭、诊所法律教育、学年论文、社会调查、专业见习、专业实习、毕业论文等。但是，这些实践教学资源各自为战，缺乏资源共享的机制与平台。案例教学是法学各专业课程常用的教学方法，但是各课程中教师选。

我国诊所法律教育的实践困境与制度培育
务，同时为了应对水涨船高的职称晋升和科研考评等要求，诊所教师还要完成大量的课题项目及论文撰写任务。诊所法律教育的特点在于其高强度的人力投入，教师需要在课堂外花费大量时间指导学生实践，而这些投入却难以体。

法律诊所教学研究
摘要：近几年，随着我国法学教育改革的推进，法律诊所课程在各高校也普遍得到重视，将其作为实践教学的重要一环。以法律诊所教学产生背景与概念作为切入点，详细阐述。

论诊所法律教育中的诊所教师
摘要:美国的法律诊所式教育因其实践性的特点受到中国法学教育界的广泛关注。在引进“诊所式”法律教育模式,提高学生法学理论学习与实践应用能力的结。

法律诊所教育的实践
摘要诊所教育在法学教育上有其重要的实践意义，是传统教学模式的有益补充，本文主要介绍了法律诊所在具体建立及运行过程中所应当注意的流程及相关评价方式。关键。

刍议诊所法律教育方法论
摘要：诊所法律教育模式区别于传统法学教育的根本点在于它独特的教学方法。诊所法律旨在训练学生通过亲身实践、结合自身经验并通过反思学习法律，使学生。

浅论我国的诊所法律教育
摘要：诊所法律教育肇始于美国，引入我国时间并不长。诊所法律教育具有自身的独特之处，与传统教育模式相比，具有明显的优势与特色。我国的诊所法律教育存在不。

高校法律诊所教学研究
摘要：法律诊所教学模式的引进，增强了我国法学教育的实践性。本文分析了法律诊所教学的特点和设置意义，指出教学中应注意的问题，并给出更改建议。关键词：法。

劳动者权益保护法律诊所
摘要]法律诊所在教学实践中，是学校为了帮助法学生将理论知识转化为实践能力而设的课程，借鉴于这样一个良好的教学作用，把它运用到实实在在的服务模。

诊所法律教育实效性评价探析
摘要：诊所法律教育的开展，对其实际效果需要进行客观的评价，以利于诊所法律教育的健康发展，实现诊所法律教育的目标。提高诊所法律教育在法。

依托式诊所法律教育模式的构建
摘要诊所法律教育在其引进中国十年后似乎遭遇了发展瓶颈，究其原因主要有对其在中国国情下有哪些核心教育价值的认识趋向片面，进而影响其重视程。

法律诊所与法律赋能的有机结合:法律赋能诊所
摘要]随着诊所式法律教育和法律赋能理念的发展，两者相结合的法律赋能诊所成为一种新型的法律诊所形。

法律诊所实践教学优化探析
摘要】起源于美国的法律诊所教育被引入到中国后，推动了我国法学实践教育的改革和创新。结合我校法律诊所实践教学的经验和教训，优化法律诊所实。

诊所式法律教育的课程体系构建
摘要】诊所式法律教育是在20世纪60年代的美国开始的，在此项教学模式发展中展现了巨大的生命力，它以其教学内容上突出的实践性，教。

诊所法律教育的公益价值拓展
摘要：诊所法律教育的公益价值通常体现在为弱势群体提供法律帮助上。基于目标的一致性、形式的同一性和主体的兼容性，公益诉讼应当成为诊所法。

本土化视野中的诊所法律教育
摘要]诊所法律教育在中国法学教育中取得了重大的理论突破，呈现出良好的发展态势。但是由于中关司法制度的差异，在诊所法律教育的进程中，如何审。

法律诊所教育教学模式探究
摘要]经过多年的发展，诊所式法律教育成为改进中国传统式法学教育，加强法学学生实践能力的重要教学方式。关于“舶来品”的法律诊所如何更好地融入本。

环境法律诊所运行机制研究
摘要环境法学是一门交叉性学科,目前我国各高校普遍沿用传统式课堂讲授教育方法已远远无法满足该学科需要。因此,如何在现有环境法教育中引入新教育模式,已。

浅析“诊所式”法律教育
浅析“诊所式”法律教育浅析“诊所式”法律教育,目前，我国中等学校的法律院、系已引入了诊所课程，通过近五年的学习与实践，已取得了良好的教学效果和社会效果，使学生受益匪浅，诊所法律课程已成为国。