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图书馆方面论文范文例文,与高校图书馆学术性的实践相关论文的格式

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1.4在自身的学术探索中体现学术性

1.4.1成立科研机构,组建学术团队

为了全面提升馆员的业务能力和科研水平,吉首大学图书馆以学科建设为龙头,搭建学术科研平台,成立科研机构,凝练学术方向,组建学术团队.多次召开副高人员及具有图书馆学知识背景人员会议.经广泛调研,结合图书馆的实际,成立了吉首大学信息资源研究所,确定了信息资源组织与管理、农业信息资源开发、民族地方信息资源建设3个研究方向,并将有一定科研能力的人员进行学术归队.要求大家围绕这些研究方向,开展课题申报和研究工作,取得了一定的成绩.如围绕民族地方文献的开发与利用这个研究方向,成功申报了1项国家级课题、4项省级课题,多项校级课题,发了数十篇研究论文.

1.4.2课题申报,发挥团队力量

吉首大学图书馆以课题申报作为科研的突破口,对于每年的课题申报工作,馆领导都极为重视,广泛发动,精心组织.只要一有课题申报信息,负责抓科研的馆领导就把课题申报任务分到各个部门,再由各部门落实到人.除分任务之外,领导还率先垂范,鼓励大家多练多报.在申报课题的过程中,馆领导及科研骨干对申报者进行耐心指导,通过传、帮、带培养科研新人.对于重要的课题申报项目,如国家社科基金项目申报,馆领导还组织相关人员召开专门会议,对申报项目从选题到论证给予斟酌、讨论,力求提高申报质量.由于领导重视和申报人员努力,吉首大学图书馆在课题立项方面也取得了突出成绩,2002年以来,共获得校级以上级科研立项课题34个(详情见表1).

通过课题申报,大家科研意识和科研能力都得到了提高.课题组成员围绕立项课题开展相关研究,明确了研究方向,形成了团队合力.

1.4.3积极参与各类学术评奖活动

学术评奖是对学术成果质量的检验,是提高学术认同感和影响力的重要方式.参加学术评奖活动,一方面有利于未获奖人员找出差距,发现不足,另一方面,也增强了获奖人员的科研兴趣和信心,同时也给未参评人员带来希望.吉首大学图书馆职工2009年来,积极撰写论文,参加中国图书馆学会年会征文评奖活动,3年共获一等奖4项、二等奖4项,三等奖12项.此外,已发论文先后获湖南省图书馆学会、湖南高校图工委的学术论文奖达30余项.

2图书馆地位的提升

2.1在省内图书馆业界的学术地位和综合地位得到了提高2002年来,吉首大学图书馆共馆获得6项国家社科基金课题,获得28项省(部)、厅级课题,公开发表论文542篇,其中核心期刊90余篇.科研成果获中国图书馆学会、湖南省图书馆学会、湖南高校图工委的奖项达50余项.一个地处边区的小图书馆,学术科研工作能取得如此成绩,非常难得.2005年,吉首大学图书馆当选为湖南省图书馆学会常务理事馆.2007年在湖南省高校图书馆馆长年会上,吉首大学图书馆馆长刘泳洁研究馆员作了《坚持特色,发挥优势,走自己科研之路――吉首大学图书馆学术科研体会谈》的专题报告;2010年9月,在新疆乌鲁木齐召开的第十一次全国民族地区图书馆学术讨论会上,刘泳洁馆长通过《民族地区高校图书馆科研工作的理论与实践》一文全面介绍了吉首大学人才培养、科研管理的经验与心得体会并作了典型发言[3].两次大会交流,赢得了与会者的普遍赞誉,扩大了吉首大学图书馆在业界的影响.

高校图书馆学术性的实践参考属性评定
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吉首大学图书馆在科研取得较好成绩的同时,管理、服务以及人才队伍建设也上了一个新的台阶,得到了业界和上级管理部门的认可和嘉奖.2008年被湖南省高校图书情报委员会授予“职工队伍建设先进单位”称号,2009年又被授予“图书馆管理先进单位”称号.2010年被湖南省教育厅授予“普通高等学校图书馆工作先进集体”的称号.同时,由于科研工作的推动和驱使,图书馆职工的业务知识和技能也得到了很大提高.在2010年11月湖南省图书馆界服务知识与技能竞赛中,吉首大学图书馆代表队力挫群雄,获得团体冠军[4].

2.2在吉首大学的地位得到了提升

吉首大学图书馆的科研成绩在学校的有目共睹的.出色的科研成绩,确立了图书馆在学校“学术性服务机构”的地位.校内科研人员在申报研究项目时,经常请图书馆信息部的工作人员帮助检索资料,有的研究人员则邀请图书馆有关人员进入项目组,以充实研究力量.吉首大学科研管理部门――科技处对图书馆的科研工作给予了充分肯定并寄予厚望,在每年申报项目时给图书馆下达的任务不亚于教学院系.在其组织的3次(2004年,2008年、2009年)科研先进单位评选活动中,吉首大学图书馆3次蝉联了“吉首大学科研先进单位”的荣誉称号,成为学校非教学院系中惟一的科研先进单位.

此外,由于图书馆的科研课题和论文多是紧扣为学校教学与科研服务,为地方政治、经济、文化服务而展开研究的,这对图书馆的实践工作具有较强的指导作用,因而提高了图书馆的服务效率和服务层次.图书馆提供的定点服务、课题跟踪服务、文献传递、科技查新服务等使读者感受到图书馆服务魅力,改变了对图书馆服务仅仅是借还查询,看堆守摊的简单看法,对图书馆服务知识性和学术性的认识大大提高.

3结语

吉首大学图书馆是普通的民族地方高校图书馆,在资源、设备、技术以及人员素质状况没有任何优势甚至较弱的情况下,经过多方面的努力,用自己的切身实践诠释了“高校图书馆的学术性”这个讨论已久的命题,充分展示了图书馆的生命张力.“生于贫瘠,长于艰难,成于奋斗,立于创新”,这是电视专题片《使命》对吉首大学发展历程的总结描述,也同样是吉首大学图书馆的奋斗历程的写照.当然,与发达、先进的图书馆比,吉首大学图书馆的这点成绩算不上什么,未来的探索之路将会更加艰辛绵长.但从其实践中我们至少可以明白:图书馆地位的提高不是讨论出来的,也不是抱怨出来的,须得有所作为.讨论不如实践,抱怨不如改变,有为而后有位.

参考文献

[1]新世纪中国大学图书馆发展之我见(之五)――中山大学图书馆馆长程焕文访谈录[J].大学图书馆学报,2001,(6).

[2]邓又琳,刘鸿.大学学术氛围及其影响因素理论探析[J].黑龙江教育,2008,(7、8):18-20.

[3]中国图书馆学会.第十一次全国民族地区图书馆学术讨论会在新疆乌鲁木齐召开[EB].http:∥.meeting.省略/meeting/news/MeetingNews!detail.actionid等于28244,2011-04-22.

[4]湖南省图书馆界服务知识与技能竞赛在长沙顺利举行[EB].http:∥.library.省略/tsgxh/bsxhdt/201011/t201011308540.,2011-04-22.


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(本文责任编辑:马卓)

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