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电子商务有关论文范文参考文献,与《商务网站建设与管理》“教、学、做”一体化的与实践相关毕业论文提纲

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影响.

3.2《商务网站建设与管理》课程评价指标设计

针对上述分析,本课题组将《商务网站建设与管理》课程评价指标设计为工作效率和作品效果两个主要指标,其中,工作效率含学生在课程教学实施过程中独立完成的任务数与任务完成质量两项指标,作品效果为学生在课程教学实施过程中独立或协作完成的项目效果.

3.3《商务网站建设与管理》课程考核评价的操作

根据已确定的课程考核评价指标,采用学生自评和教师项目验收评价的方式,进行加权汇总,得出反映学生工作效率又能体现作品效果的分数,作为学生的课程考核成绩.具体情况如表所示.

4实施小结

《商务网站建设与管理》这门课程,真正实现“教、学、做”一体化教学,需要教师在教学内容上用心精选、教学情景上努力构建和课程考核上绩效评价,做到“教得实、学得切、做得真”,以真实的案例引导学生、以企业的案件训练学生、

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按社会的标准评价学生.只需要用心整理;企业案件和社会评价标准则需要广泛联系和深入调研.

参考文献:

[1]谢智慧.《电子商务网站建设与管理》课程理实一体教学法初探.长沙航空职业技术学院学报,2008(4).

[2]刘春英.“工学六合”人才培养模式探析.长沙航空职业技术学院学报,2010(6).

[3]赵园丁.电子商务网站建设课程实验模块化教学思路初探.电子商务,2012(5).

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