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关于思想政治教育类论文范文文献,与军队思想政治教育评估体系相关论文答辩

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#30340;针对性.但思想政治教育是潜移默化的工作,寓于部队日常工作的各个环节.正是思想政治教育中存在着这种的“渗透机理”③,所以在评估指标体系中,将这种渗透机理充分考虑、加以评价,是对思想政治教育特殊性的科学反映.

对军队思想政治教育渗透机理的评价主要结合以下三个方面:首先,思想政治教育实施者要有渗透意识,用人格魅力体现思想素质.其次,要把思想政治教育渗透到部队管理工作中去,使二者有机地结合起来,在建立、健全规章制度和实施管理的过程中,必须伴之以深入细致的思想政治教育.再次,改变思想政治教育实施者“孤军奋战”的局面,努力使部队教育与家庭教育、与社会教育互相配合,形成纵横联系的教育网络,实现军队思想政治教育合力的最大化.

【参考文献】

①王茂胜,邵莉莉.思想政治教育评价的科学内涵及特征[J].学校党建与思想教育,2002(21):19~21.

②周倩.论军队差异性思想政治教

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育[J].黑龙江高教研究,2005(1):118~120.

③邢瑞煜.思想政治教育机制探微[J].求实,2003(8):50~52.

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