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新型农业类有关论文例文,与达川区新型农业经营主体教育培训现状调查与相关论文下载
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(四)加强新型职业农民培育,增强新型经营主体发展后劲
新型职业农民培育应以农业种养大户的培植为切入点,积极开展针对农民专业合作组织,家庭农场、农产品加工户、农家乐、休闲观光农业的经营管理人员、农产品经纪人、农业服务组织骨干等的各类人员培训.按照现代农业发展的要求,积极构建多元化、多层次、全过程的新型职业农民教育培训体系；重点培养生产技能型、经营管理型、技术服务型和市场营销型等适应现代农业发展要求和符合市场需求的新型职业农民.此外,要引入培养一批大中专毕业生成为新型职业农民,改善新型职业农民队伍的文化结构,为新型农业经营主体提供更多的人才支撑.
(五)建立激励机制,增强培训意愿
通过各种激励手段,增强新型农业经营主体负责人和成员的培训意愿,变“要我学”为“我要学”.一是建立“等级评定”激励.建立新型农业经营主体负责人的评价发现机制,以学历、能力和业绩为导向,制定负责人的评价标准、认定程序和实施办法,完善农民职称评审制度.二是“双证制”激励.推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度.鼓励和引导新型农业经营主体负责人和成员进行成人学历教育,参加农业职业技能鉴定,并按规定给予补助.在农业生产服务的关键职业领域,探索建立农业职业资格准入制度.三是“政府政策”激励.政府应加大对农业经营主体负责人扶持力度,在土地流转、技术支持、项目立项、资金投入、金融支持、保险和税收等方面予以倾斜.
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